Las clases terminan sin aprendizaje pero con cien millones para festejos

Según la única encuesta difundida sobre la Educación en Tucumán durante la pandemia, 1 de cada 4 chicos quedó absolutamente fuera del sistema; el 27,6% de los alumnos desaparecieron de la órbita educativa; 5 de cada 10 padres consideran que sus hijos no aprendieron contenidos básicos; y la mayoría de ellos (40,8%) considera que sus hijos no están preparados para cursar el siguiente año.

No obstante, el Ministerio de Educación provincial anunció que se gastarán 100 millones de pesos para las celebraciones de los actos de colación en las escuelas provinciales, una decisión que indignó al principal gremio docente de Tucumán, ATEP.

En el auditorio del Centro de Innovación el Ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer y el Ministro del Interior, Miguel Acevedo, recibieron a los intendentes de toda la provincia para ajustar detalles respecto al protocolo que se utilizará para los Actos Presenciales de Colación 2020 que se realizarán del 9 al 16 de diciembre.

Fue el propio Lichtmajer quien anunció los montos para los festejos, el permiso para los egresados de nivel inicial, primario, secundario y superior con protocolos.

Pero David Toledo, secretario general de ATEP, señaló a la Radio Cadena 3, que los montos son exagerados para las pocas jornadas en las que se podrá utilizar.  «Es un dinero importante para mejorar la situación edilicia, de equipamiento y de conectividad», criticó.

El sindicalista dijo que, por ejemplo, los estudiantes de los Valles Calchaquíes debieron seguir por radio las clases durante la cuarentena, y no tuvieron auxilio oficial. “Hay puntos centrales, el primero tiene que ver con destinar una partida extraordinaria de $100 millones para que podamos brindarle a las escuelas los elementos de bioseguridad (barbijos, alcohol, entre otros elementos)”.

Protocolo

La justificación del Gobierno fue que esos fondos se destinarían al fin de cumplir con los estrictos protocolos dispuestos para realizar las celebraciones. Una de las disposiciones es que los eventos se realizarán durante los días hábiles comprendidos entre el 9 y el 16 de diciembre de 2020.

Además, los chicos podrán ir acompañados sólo por dos personas que no estén en grupo de riesgo ante el coronavirus. El acto deberá desarrollarse en un espacio al aire libre o en patios techados ventilados. Las sillas deberán disponerse a un metro y medio de distancia entre cada una y no está permitido realizar agasajos o recepciones con comidas y bebidas, vajilla ni mobiliario gastronómico.

La resolución remarca el uso correcto y obligatorio del barbijo; lavarse las manos con agua y jabón; usar alcohol el 70% y no organizar festejos masivos antes o después del acto.

Encuesta

Sin embargo, los resultados de la encuesta difundida por el legislador radical, José Ricardo Ascárate, dejan en evidencia que hay muy poco para celebrar según la eficacia del sistema en la pandemia.

Según esos datos, obtenidos durante los meses de octubre y noviembre, “el Ministerio de Educación falló en garantizar el proceso de transferencia de conocimiento. No hubo continuidad pedagógica, y lo más grave es que el sistema estadístico educativo está desarticulado, prácticamente es inexistente”.

Según ese sondeo, “durante la pandemia, 1 de cada 4 chicos quedó absolutamente fuera del sistema. El 27,6% de los alumnos desaparecieron. No pudieron comunicarse con la escuela porque no tenían internet y tampoco recibieron los cuadernillos de estudio”, reveló Ascárate en su perfil de Twitter.

Pero además, “los resultados reflejaron que 5 de cada 10 padres consideran que sus hijos no aprendieron los contenidos básicos y, peor aún, que la mayoría de ellos (40,8%) considera que sus hijos no están preparados para cursar el siguiente año”. Ascárate concluyó que la encuesta dejó en evidencia que estamos “ante una catástrofe educativa con consecuencias inimaginables”.

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