El Ministerio de Educación de la Provincia lanzó este miércoles la segunda edición del programa de formación docente en Inteligencia Artificial, con el objetivo de fortalecer las competencias digitales de los educadores y promover el uso pedagógico responsable de estas herramientas en las aulas.
La iniciativa, desarrollada en articulación con el Instituto de Desarrollo Productivo (IDEP) y Argencon, busca garantizar el acceso universal a la capacitación. Está dirigida a los aproximadamente 40.000 docentes tucumanos, tanto en actividad como aquellos que se encuentran en lista de espera para asumir cargos.
El programa profundiza en el uso pedagógico de herramientas de IA, con énfasis en inclusión digital, modernización de las prácticas educativas, ética, pensamiento crítico y alfabetización digital. También aborda temáticas vinculadas a la industria del conocimiento, como videojuegos y ciberseguridad, con el fin de preparar a las nuevas generaciones para los desafíos tecnológicos del presente y el futuro.
En la primera edición, desarrollada en 2025, más de 10.800 docentes completaron el curso —lo que representa cerca del 25% del total— y alcanzaron de manera directa a más de 460.000 estudiantes. La experiencia fue considerada un caso testigo a nivel nacional por su alcance y resultados.
La nueva edición permitirá que quienes no terminaron el cursado anterior lo completen de manera independiente, al tiempo que convoca a quienes aún no participaron. Se trata de una formación masiva, autodirigida y gratuita, que otorga puntaje docente y entrega certificación oficial.
Desde el Gobierno provincial se destacó que esta capacitación forma parte de una estrategia más amplia para posicionar a Tucumán como referente en economía del conocimiento, fomentando la innovación didáctica y el desarrollo de capital humano crítico y responsable frente al avance tecnológico.
Durante el acto de lanzamiento, realizado en el Salón Blanco de Casa de Gobierno, se entregaron diplomas a docentes que destacaron en la primera cohorte y se compartieron testimonios sobre el impacto de la formación en el trabajo cotidiano en las aulas.
La segunda edición del programa “AI está la cuestión” representa un paso concreto hacia la transformación educativa en la provincia, en un contexto donde la inteligencia artificial se consolida como una herramienta clave para mejorar la calidad de la enseñanza y preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado.