Víctor Daniel Zanotta, docente de la Escuela Secundaria Técnica Ingeniero Antonio María Correa de Delfín Gallo, quedó entre los seis finalistas del premio Docentes que Inspiran 2026 después de desarrollar junto a sus alumnos el Industrial Trainer B3, un simulador que permite familiarizarse con el funcionamiento, las fallas y la resolución de problemas de maquinaria industrial sin necesidad de manipular los equipos reales, en un esfuerzo por acortar la brecha entre la formación técnica y las pasantías en industrias azucareras y automotrices.
El proyecto surgió de una dificultad concreta que los estudiantes enfrentan durante las prácticas laborales: al ingresar a las fábricas se encuentran con máquinas que desconocen, lo que genera frustración y temor a equivocarse o a no estar a la altura de las exigencias. Mediante un simulador o de manera inalámbrica, el entrenador explica cómo operar los equipos, informa sobre posibles fallas e indica cómo resolverlas, en el marco del Taller de Operación y Mantenimiento de Ensayos de Equipo Electromecánico que Zanotta dicta dos veces por semana y en el que los jóvenes aprenden a trabajar con motores, a diagnosticar fallas eléctricas y a resolverlas.
Zanotta incorporó el aprendizaje basado en proyectos como respuesta a la baja autoestima, la poca confianza en las propias capacidades y las inasistencias que observaba en muchos alumnos. Durante las cuatro horas semanales de taller, los estudiantes diseñan y construyen soluciones tecnológicas para problemas reales, trabajan en equipo y asumen responsabilidades diferenciadas según sus ritmos, de modo que quienes avanzan más rápido acompañan a sus compañeros y el espacio se convierte en un ámbito de aprendizaje compartido.
El Industrial Trainer B3 fue presentado en julio en una Feria de Ciencias realizada en Monteros, una instancia que, según el docente, permite a los jóvenes mostrar lo aprendido, comunicar sus ideas y reconocer el valor del esfuerzo colectivo. Entre 2022 y 2025 todos los proyectos del taller alcanzaron instancias nacionales y recibieron distinciones: RUGEN fue premiado en 2022 en el certamen “TIC TAC hora de innovar”, EcoTurbina Dual obtuvo el segundo puesto en 2025 en “Industria Inspira”, y en 2024 desarrollaron Electroambiental, un sistema para monitorear variables ambientales y alertar sobre contaminación.
Zanotta, único tucumano entre los finalistas seleccionados por un comité de la Fundación Varkey a partir de más de 2.500 postulaciones impulsadas por Zurich y Clarín, sostiene que el principal resultado no se mide solo en los premios sino en los cambios que observa: “Los chicos recuperan la confianza, se animan a proyectar un futuro y descubren sus capacidades”. Agrega que “creo profundamente que la educación puede cambiar el destino de una persona”, una convicción que en la escuela de Delfín Gallo se traduce en proyectos que conectan la formación técnica con el trabajo y buscan que los jóvenes confíen en lo que pueden hacer.
La iniciativa forma parte de una trayectoria que ya había llevado a Zanotta a la instancia de semifinalista en ediciones anteriores del mismo certamen, y se inscribe en un contexto en el que más del setenta por ciento de los estudiantes que participaron en estos proyectos continuaron su formación superior, algunos en tecnicaturas de la Universidad Tecnológica Nacional o en otras carreras.
